Présentation de l’entrée du lexique tchourama—français

Dans le lexique tchourama—français, les mots sont présentés avec plusieurs
sortes d’informations regroupées dans un ensemble — l’entrée principale.
 

Les éléments de base

Les éléments de base de chaque entrée principale sont les suivants:
 
(1) Le mot en caractère gras. Pour les noms, c’est la forme au singulier,
pour les verbes, c’est la forme de base.
(2) D’autres formes du mot sont mis entre des parenthèses.
Pour les noms, il s’agit de la forme au pluriel ; pour les verbes,
ce sont les deux formes dérivées de la forme de base ;
pour les adjectifs à classe, ce sont les sept formes de l’adjectifs.
(3) La catégorie grammaticale, par ex. nom, verbe, adjectif.
(4) Les différents sens du mot énumérés (a,b,c, etc.).
 

Les sous-entrées

Parfois nous avons ajouté une ou plusieurs sous-entrées après l’entrée principale pour illustrer certaines locutions figurées. Il s’agit des expressions idiomatiques. Les sous-entrées sont indiquées par le symbole diamond comme dans l’exemple 2.

Les renvois

Les locutions tel que «nũɔ̃gɩ dɩsɩ» sont traiter sous l’entrée principale du premier mot. Dans l’entrée du deuxième mot nous avons mis un renvoi au premier mot de la lo cu tion comme dans l’exemple 3.

Les exemples illustratifs

Nous avons parfois écrit des phrases pour vous aider à faire la différence entre les sens du mot comme dans l’exemple 4.

Les homonymes

Les homonymes sont indiqués par les chiffres 1, 2, 3 etc. après le mot comme dans l’exemple 5.

Les verbes à postposition

Certains verbes ne sont complets que lorsqu’ils
s’écrivent avec la postposition -nã. Il s’agit des
verbes transitifs indirects. Pour aider le lecteur
à noter cette distinction grammaticale, ces
verbes sont marqués comme dans l’exemple 6.

Les verbes à préposition

D’autres verbes ne sont complèts que lorsqu’ils
s’écrivent avec le préposition nǝ̃. Ces verbes
sont marqués comme dans l’exemple 7.

Les mots empruntés

Les mots empruntés du dioula, du français ou
d’arabe, sont marqués comme dans l’exemple 8.

Les synonymes et les contraires

Nous avons indiqué les synonymes ou les
contraires de quelques mots comme dans
l’exemple 9.

Le taxinomie des animaux

Pour quelques animaux nous avons indiqué la
classe générique auquel l’animal appartient
selon la classification des tchouraphones. N.B.
Cette étude est un essai. Voir l’exemple 10.

D’autres renvois intéressants

Dans le but de rendre ce lexique plus
intéressant et utile, nous avons ajouté d’autre
renvois comme dans l’exemple 11.